O Centro de Inovação Pedagógica passa a integrar a rede “Technology-assisted Learning, Innovation in Education, and Lifelong Learner Autonomy International Research Group”
No passado dia 21 de setembro de 2022, o Centro de Inovação Pedagógica participou numa reunião, organizada pela Universidade Hassan II de Casablanca e com participantes de todo o mundo, em que se criou a rede internacional “Technology-assisted Learning, Innovation in Education, and Lifelong Learner Autonomy International Research Group”.
O Centro de Inovação Pedagógica apresenta candidatura de um projeto no âmbito da chamada “Partnership for Excellence – Erasmus+ Teacher Academies (ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA)”
O título do projeto a concurso é “Transferring of Research-based and Innovative Methodologies to Didactics in Europe”. Trata-se de um esforço de várias instituições europeias, nomeadamente SPAZIO REALE GROUP IMPRESA SOCIALE ETS (IT), WYZSZA SZKOLA EKONOMII I INNOWACJIW LUBLINIE (PL), ASOCIATIA EDULIFELONG & Inspectoratul Scolar Judetean Gorj (RO), PRIOS KOMPETANSE AS & Steinkjer Kommune (NO), VALUEME LTD & REGIONALNO UPRAVLENIE NA OBRAZOVANIETO SOFIA G (BG), . Os grandes objetivos deste projeto alicerçam-se num duplo esforço comum dos parceiros: por um lado, encontrar e construir soluções para capacitar professores, de forma a apoiá-los progressivamente na (re)configuração da sua profissionalidade docente para fazer face às demandas da sociedade global em que vivemos; por outro, contribuir para o fim da crise vocacional que a profissão docente está a enfrentar em vários territórios do espaço europeu.N
