MOOC

A formação no EIPP é suportada numa plataforma educacional, para apoio do e/b/m-learning, num ambiente de aprendizagem colaborativo, onde alunos e professores interagem entre si, de forma ativa aprendendo e partilhando conhecimento.

Formações

Desenvolvimento de diversas competências digitais em diferentes áreas de conhecimento com acesso permanente a diversas ferramentas de produção de conteúdos online.

Serviços

Formações à Medida, Apoio na criação de cursos a distância, consultoria , projetos de investigação.

Últimas notícias

Descubra as novidades sobre o e-ipp

Certificação do curso “Transformação de um Curso Presencial para um Curso Online”

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A Unidade de e-Learning e Inovação Pedagógica do Instituto Politécnico do Porto convida, através do curso “Transformação de um Curso Presencial para um Curso Online” os docentes a transformarem as suas UCs em formato presencial para formato online. Junte-se a nós!

Ação 4– Síndrome de Asperger: Otimização do potencial

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Apresentamos o vídeo-resumo da Ação 4 do Programa P.PORTO +Inclusivo, realizada no dia 17 de fevereiro de 2022, via ZOOM. O P.PORTO + Inclusivo é uma iniciativa do Gabinete de Integração Académica e Profissional do P.PORTO (GIAP), em colaboração com o EIPP. Nesta Ação os conteúdos abordados foram os seguintes: Desafios e potencialidades; Boas práticas […]

8.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.22)

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A 8.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.22), a realizar-se nos dias 14 e 15 de julho de 2022, pretende dar continuidade ao projeto que visa valorizar e promover a excelência pedagógica no Ensino Superior e contribuir para a criação de comunidades de práticas inovadoras. Este ano irá decorrer presencialmente […]

Call for Chapters: Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments

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Encontram-se abertas, até 20 de maio 2022, as submissões de propostas para a submissão de capítulos para o livro Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments. Nos últimos dois anos por todo o mundo, as instituições de ensino foram confrontadas com o confinamento causado pela pandemia COVID-19, por esta razão as atividades académicas foram realizadas […]

S3 – Metodologias ativas na aprendizagem: EduScrum, Peer Instruction e Flipped Classroom

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Apresentamos o vídeo-resumo da Sessão 3 do Plano de Formação Pedagógica 2021/2022, realizada no dia 15 de dezembro de 2021, via Zoom. Nesta sessão as formadoras abordaram os seguintes conteúdos: Conceitos de Flipped Classroom (Aula Invertida), Peer instruction (Instrução entre Pares) e EduScrum; Fases de preparação e de implementação de cada um dos métodos de […]

Com o apoio:

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