S6 – Workshop do Moodle

Apresentamos o vídeo-resumo da Sessão 6 do Plano de Formação Pedagógica 2021/2022, realizada no dia 06 de janeiro de 2022, via Zoom. Nesta sessão o formador demonstrou como utilizar a ferramenta Workshop do Moodle, para o desenvolvimento de competências na avaliação de trabalhos académicos. Formador: Rui Teles, ESE – P.PORTO

S5 – Cibersegurança

Apresentamos o vídeo-resumo da Sessão 5 do Plano de Formação Pedagógica 2021/2022, realizada nos dias 05 de janeiro e 03 de fevereiro de 2022, via Zoom. Nesta sessão o formador abordou os seguintes conteúdos: Conceitos gerais; Boas práticas no uso de autenticação, email e navegação. Formador: Jorge Pinto Leite, P.PORTO

Ação 4– Síndrome de Asperger: Otimização do potencial

Apresentamos o vídeo-resumo da Ação 4 do Programa P.PORTO +Inclusivo, realizada no dia 17 de fevereiro de 2022, via ZOOM. O P.PORTO + Inclusivo é uma iniciativa do Gabinete de Integração Académica e Profissional do P.PORTO (GIAP), em colaboração com o EIPP. Nesta Ação os conteúdos abordados foram os seguintes: Desafios e potencialidades; Boas práticas […]

8.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.22)

A 8.ª edição do Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior (CNaPPES.22), a realizar-se nos dias 14 e 15 de julho de 2022, pretende dar continuidade ao projeto que visa valorizar e promover a excelência pedagógica no Ensino Superior e contribuir para a criação de comunidades de práticas inovadoras. Este ano irá decorrer presencialmente […]

Call for Chapters: Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments

Encontram-se abertas, até 20 de maio 2022, as submissões de propostas para a submissão de capítulos para o livro Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments. Nos últimos dois anos por todo o mundo, as instituições de ensino foram confrontadas com o confinamento causado pela pandemia COVID-19, por esta razão as atividades académicas foram realizadas […]

S3 – Metodologias ativas na aprendizagem: EduScrum, Peer Instruction e Flipped Classroom

Apresentamos o vídeo-resumo da Sessão 3 do Plano de Formação Pedagógica 2021/2022, realizada no dia 15 de dezembro de 2021, via Zoom. Nesta sessão as formadoras abordaram os seguintes conteúdos: Conceitos de Flipped Classroom (Aula Invertida), Peer instruction (Instrução entre Pares) e EduScrum; Fases de preparação e de implementação de cada um dos métodos de […]

S1 – Os podcasts como recursos pedagógicos no ensino e aprendizagem de línguas

Apresentamos o vídeo-resumo da Sessão 1 do Plano de Formação Pedagógica 2021/2022, realizada no dia 06 de dezembro de 2021, via Zoom. Nesta sessão a formadora abordou os seguintes conteúdos: Podcasts – tipologias e características; Potencialidades no ensino e aprendizagem de línguas; Recursos e contextos de aplicação. Formadora: Sandra Vasconcelos, ESHT – P.PORTO